Патронаж

Це скорочено: патронаж. А повна назва така: Балточорноморський патронаж з розвитку шкільного газетярства. Як пощастить, то сьогодні нас в тому Патронажі буде двоє. Це як пані Альвіга зголоситься, а як ні, то буду там поодинокий і зажурений... Ну годі жартувати, вирушаємо у Тракай:

Втім, це для початку, для підтримки балтійського напрямку. А чорноморський?

Львівська шкільна - 2

Так, сьогодні, може, продовжимо розмову про Львівську шкільну газету. Привід не надто зрозумілий, не лежить, так би мовити, на поверхні, але...

Перечитував підручник з журналістики і там автор згадав Тараса Возняка і Марію Яцимірську ну так вдало (як на мене) щодо учнівської журналістики, що просто не можна було не скористатись. 

Втім... Додамо ще ось яку локацію, бо акаунт пані Марії не виглядає живим, вживаним. Чим суттєво, до речі, програє Фейсбук-представництву пана Тараса. От вже і користь від цього тексту. Вірогідна, як пані Марія погляне на питання (чи досвід пана Тараса) стороннім поглядом.

Так, а, власне, що пропонується? 

Поділля-3

Так, третя спроба налагодити випуск шкільної газети на Поділлі. Попередня історія виглядає так: 1, 2, 3, 4, 5, 6... Ну і як ви натискали й читали на посиланнях, то вже знаєте, що позаду Хмільник і Немирів. А попереду?

Чого Умань? Ну є, є особисті причини, але вони другорядні. На першому місці те, що ми передовсім маємо подякувати всім згаданим раніше персонам за науку, а далі взятись (тепер вже в Умані) за цю нашу справу в рамках іншого методу. Якого? Зараз розкажу.

Троєпанство

Ні, ні, не пригадуйте, в нашій історії такого ще не було. Хоч це ще як подивитись...

Ні, жодних казочок, справа стосується саме трьох конкретних панів: двох Олександрів і двох Петриків - про це далі. А для початку про одну невдачу, пов'язану частково зі шкільною пресою, частково з освітою взагалі. Чи навчанням протягом життя. Треба визнати, що місто Хмільник постало тут перед Інтернет-спільнотою не у кращому вигляді. Визнати - і спробувати виправити? Отож...

Рейтинг Асоціації шкільної преси

Ну, до реалізації згаданого рейтингу ще далеко, але з чого починається будь-яка справа? З першого кроку. От зараз його і зробимо. Для початку прочитаємо одну книжку... А що за Асоціація, вже прочитали? Тоді рушаємо далі.

І тепер вже поговоримо про рейтинг.

Львівська шкільна

Так, так, газета. Щоправда, її ще нема, але можливо вона буде виглядати так:

Так само ще невідомо, чи то буде обласна газета чи міська. А може і не львівська, а, скажімо, стрийська, районна. Чи й окремої територіальної громади. А може й окремого ліцею - побачимо, як воно буде. Зараз розкажу докладніше.

Харківська штурмова бригада

О, ні, йдеться не про мілітарний підрозділ - про журналістику. Але зараз все поясню. Почнемо з символіки:

А далі вже докладніше.

Сайт директора

Так, так, директора школи. Ну не школи, а ліцею, втім, ви ж мене зрозуміли? Преамбула буде тут, а далі предмет нашої з вами подальшої розмови:

Ну, не знаю, чи ви ходили на посилання і бачили інші сайти директорів, але мені цей подобається найбільше. З тих, що я бачив. Втім, є, звісно, і негативний момент...

Школа доктора Діттриха

Розмовляли з колегами про шведську школу і згадали німецьку. О, чудова пропозиція, ходімо, познайомимось:

Ну, я вже там був, вичитав дещо, але дечого і не знайшов. Втім, про все по порядку.

Сніжана Ракчеєва

... розповіла багато цікавого: 

Ми ще про багато чого згаданого, може, поговоримо іншим разом, а поки що про книжку.

Філологія, історія, майбутнє?

В моїй бібліотеці на Гугль-Книжках нове надходження:

Книжка про мову, але поставлена на полицю Історія? Зацікавились? Не дарма...

Але спочатку давайте подякуємо пану Віталію, що мені ту книжку показав (а я вже потім і вам). А потім, звісно, авторці за її непересічну історично-філологічну роботу.

А тоді вже і подумаємо разом про майбутнє, адже книжка саме так і налаштовує...

Далі буде.

... і дійсно, я думав, що ми втрьох поговоримо про справи мовні, актуальні, ті, що випливають вже з завдань сьогоднішнього дня, а потім разом щось зробимо. Але виявилось, що в колег для тих розмов часу нема. Шкода, звісно, бо як нема діалогу, обговорення, то і діла не приходять слідом. І залишається назавтра все те, що було сьогодні. А ми тим задоволені?

Втім, далі таки було: 

Освітній серіал?

Ну а чого ні, серія документальних стрічок, що розкриває якесь питання в дуже доступній формі. От наприклад:

О, так це ж про нас! І для нас, дивімося, вникаймо...

Втім, можна і на іншому рівні до питання підійти. Про це далі.

Філка

Ні, не пригадуйте, що це за фірма така чи географічна назва - це нове слово. Означає "філологічна кафедра". Я дуже сподіваюсь, що воно нам чудово стане в нагоді, бо ми про ці кафедри педагогічних вишів будем зараз багато говорити.

І тепер переходимо вже до роботи. 

Студентська газета

Ну, може на завжди саме студентська, але знайомтесь: Слово, Територія, Мудрість. 

Є з кого брати приклад? Так, з урахуваннями деяких супутніх обставин. 

Унікальні моменти

Ось вони.

Ну і відповідна група є. Будемо налагоджувати творчі зв'язки.

Наукові записки

Чи наукові записки цікаві шкільному журналісту? Ну це, мабуть, дивлячись на те, хто писав?

А далі вже про це поговоримо.

Олег Бойченко

... поки що не автор цього блогу (чого я, звісно, сподіваюсь), але подав дуже цікавий текст.

Ось він (дещо відформатований) і супроводжений невеличкими коментарями, що можуть слугувати основою для подальшої дискусії:

Я - журналіст. 2023

Про це докладніше тут.

Полтава-2014

Ні, ні, це не архів, зараз зрозумієте, про що йдеться.

Прочитав такий от текст і подумав...

Як досягти медіаграмотності?

Ну, скажімо, в п'ятому класі середньої школи? Ні, ну зрозуміло, що це буде не остаточна вже справжня грамотність, а тільки підходи до неї адекватні ще юному віку здобувача освіти. Але що ж треба для цього робити? Ну щоб навчитись? Ми про це говорили минулого разу. Тепер відокремимо саме навчальну діяльність.