Ну і може буде продовження. А чого я поставив тему Пласт і Сокільство? А ви як думаєте?
8.3.25
1.1.25
Концепція пані Лесі
Слово "концепція", треба сказати, не дуже влучне, ми потім з вами і пані Лесею подумаємо над тим, щоб це виправити. Поради? Настанови? Система? Але ж у жодному випадку це не гра, так же? Ну визначимось, а поки що дивіться:
Як зацікавились, то можна ще тут побачити додаткові матеріали. І вже тепер про це поговоримо.
5.11.24
Два Олеги
Будуть, я сподіваюсь в нас і два Олеги, але для початку треба відбути відрядження у Нову Одесу.
Ну а тепер вже і про Олегів. В рамках підходу ОС замість СО. Як не розумієте, то читали про Нову Одесу неуважно, будь ласка, повертайтесь у відрядження.
Ну а тепер вже і про Олегів. В рамках підходу ОС замість СО. Як не розумієте, то читали про Нову Одесу неуважно, будь ласка, повертайтесь у відрядження.
3.11.24
19.8.24
Дещо про сокільство
Ну "дещо" - тому що дуже коротко. Але ми ще потім, я думаю, розмову продовжимо. А поки що так:
А мітка Пласт, бо це ж, мабуть, дуже пов'язані речі?
1.8.24
Наукові записки
Чи наукові записки цікаві шкільному журналісту? Ну це, мабуть, дивлячись на те, хто писав?
16.4.24
Дистанційний курс
... для директорів. Так, так, для директорів закладів освіти. Ось він. А ось його структура:
Ну а про експертів, що викладають, можете подивитись самі на посиланні. От би, подумалось, зібрати на той курс навчальну групу з директорів. Дрогобицьких і Долинських. Залучити на правах земляка Олену Вєднікову - це одна з авторок курсу - і так фундаментально поговорити про ту автономію. Бо, знаєте, коли просто слухаєш лекцію, то це одне, а коли потім в аудиторії йде обговорення, та ще і в аудиторії добре обізнаній у тій справі, то набагато рельєфніше всі проблеми висвітлюються. Ну колективний же інтелект, що там казати...
Отака ідея майнула. Спитаємо товариство, чи продуктивна.
Ну а я поки що пішов подивитись, чи багато вже там побувало людей? Такої інформації нема. От що побачив:
Підписатися на:
Дописи (Atom)